MILANI PAOLA

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Structure Department of Philosophy, Sociology, Education and Applied Psychology
Telephone 0498271745
Qualification Professore ordinario
Scientific sector M-PED/01 - GENERAL AND SOCIAL PEDAGOGY
University telephone book  Show
 

Notice and additional information
La docente risponde sempre puntualmente alle e-mail di tutti gli studenti, tranne a quelle in cui sono formulate richieste relative a informazioni su programmi e esami già presenti in Uniweb.
Il ricevimento è libero e non richiede iscrizione.

Office hours
Wednesday from 12:30 to 14:30 Via Beato Pellegrino 28, primo piano Il ricevimento si tiene il mercoledì alle 12.30 nello studio della docente in Via Beato Pellegrino 28 a Padova, ove non diversamente indicato.
Il ricevimento è libero, non è necessaria l'iscrizione via e-mail.
La docente avverte sempre tempestivamente tramite Uniweb in caso di variazioni dell'orario.
Il ricevimento di mercoledì 22.1.2020 è annullato
Il ricevimento di mercoledì 05.2.2020 è anticipato a lunedì 3.2, alle ore 13.00
Il ricevimento di mercoledì 19.2.2020 è anticipato a martedì 18.2, alle ore 14.30
Il ricevimento di mercoledì 26.2.2020 è posticipato a giovedì 27.2, alle ore 12.30
(updated on 27/01/2020 11:10)

Proposals for thesis
Le aree tematiche di assegnazione delle tesi sono le seguenti:


Sostegno alla genitorialità / Parenting support
Implementazione di programmi di intervento per famiglie / Implementation for families programs
Valutazione e progettazione degli interventi socio-educativi
Negligenza familiare/ Child neglegt
Affido familiare / Foster care
Resilienza / Resiliency
Partecipazione dei genitori nei servizi per la prima infanzia e nella scuola / Parents’ participation in childhood care center and in the school

Curriculum Vitae
PhD. Director of the Pedagogy and Childhood Psychology Center of the University of Padua, since 2015 Full Professor of General and Social Pedagogy in the FISSPA Department, where she is currently a member of the teaching group of the Doctoral School and teacher of Family Pedagogy and General and social pedagogy.
She has presented more than 150 papers at national conferences by invitation; 40 at international conferences by invitation; 50 scientific communications at international conferences.
Author of more than 200 national and international publications on social and family education issues.
Member of the Family Research Center of the University of Padua (CIRF); of the Scientific Committee of the AIFREF, Association Internationale de Formation et Recherche en Education Familiale; of the Scientific Committee of reviews: MinoriGiustizia, Studium Educationis, Bambini, Animazione Sociale, Italian Journal of Family Education.
Scientific coordinator of national and European projects, since 2011 she has been the national research leader of the national Intervention Program to Prevent the Institutionalization of children from the family of origin (P.I.P.P.I.), funded by the Ministry of Labor and Social Policies. For the same Ministry, she has been the scientific manager since 2018 of the three-year agreement to realize a research-training action addressed to the casemanager on the use of the tools of the Pacts for Social Inclusion.
From 2008 to 2019 she spent periods as Visiting at Boston College, USA; School of Social Work of La Trobe University, Melbourne; Département de Sciences de l'Education de l'Université du Québec in Montreal; Center for Child and Family Research, Aukland University.
2010 - 2018 Chargée de cours “Family education”, Bachelor of Sciences de l'Education, Université de Friborg, Suisse.
2011 - Invited professor and research consultant at the SUPSI of Lugano
2014-2018 Expert member of the National Observatory for Childhood and Adolescence
2016 - member of the GIREFV, Groupe de Recherche International Enfants Familles et Vulnérabilité
2016-2017 Member of the Comité international de consensus, nominated by the ministre des familles, of enfance et des droits des femmes, for the Mission ministérielle on foundamental needs of children in care
2017 - Member of the Conseil Scientifique for the implementation of the educational policy in the field of early childhood education, UNESCO Commission Swiss
2017-2021 Member of Groupe de recherche et d’intervention auprès des enfants vulnérables et négligés (GRIN), Fonds de recherche du Québec, director Carl Lacharité
2019-2020 Component of the Comité international de consensus of the French Ministry of Solidarity and Health, on Child protection and Home visiting
2019 Italian representative in COST action, The European Family Support Network (EuroFam-Net), European Comission
2018 Winner of the ITWIIN Capacity Building Award, https://www.itwiin.org/it/albo/albo-2018.html
2019 Winner of the National SIPED Award, for the book: Educazione e famiglie. Ricerche e nuove pratiche per la genitorialità, Carocci, Rome.
2019 P.I.P.P.I. is awarded as the most significant project for goal 10 Reduce inequality, resulting one of the 9 best projects promoted by the Public Administration in Italy: https://www.forumpa.it/temi-verticali/energia- ambiente / forum-pa-2019-here-i-winners-of-prize-pa-sustainable /

Lecturer's Curriculum (PDF): 95239617E7CECF1BAC8194DA7270528B.pdf

Research areas
Tematiche di ricerca:
- il sostegno alla genitorialità: ragioni, metodi, valutazione di processo e di esito degli interventi
- l’affido familiare e i processi di protezione e cura dell’infanzia nel sistema di Welfare: progettazione e valutazione degli interventi
- il lavoro con i minori e le famiglie vulnerabili nella prospettiva della prevenzione degli allontanamenti dalla famiglia di origine e della riunificazione familiare
- genitorialità ed educazione nei servizi per la prima e seconda infanzia
- il sostegno alle famiglie di bambini con bisogni speciali
- le relazioni servizi alla persona, scuole e famiglie: il partenariato
- resilienza e educazione.

Publications
A) Saggi in volumi
1. Milani P. et al. 2014. Innovative practices with marginalised families at risk of having their children taken into care. Peer Review, Eu Commission, Division of Employment, Social Affairs and Inclusion, http: //ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1024&langId=en&newsId=2133&furtherNews=yes.
2. Milani P., 2015, Analyse réflexive et co-construction des pratiques entre chercheurs et praticiens pour co-construire l’intervention entre praticiens et familles: questions et défis pour la recherche et la formation, in G. Seraphin (sous la dir. de), Observer l’enfance en danger: articuler recherche et pratique en protection de l’enfance, (ONED), Paris, in La Documentation Française, Paris, pp.15-25.
3. Milani P. Ricerca pura e ricerca applicata nell’Università di oggi, in Piaia G., Zago G. (2016) (a cura di), Pensiero e formazione. Studi in onore di Giuseppe Micheli, Cleup, Padova, pp.481-495.
B) Articoli su riviste
1. Milani P. (a cura di), Per costruire insieme genitorialità, Inserto, in “Animazione Sociale”, 11/2009, pp. 29-59.
3. Milani P., Pegoraro E., Vidéorecherche, analyse réflexive et reconstruction des pratiques d’accueil dans une crèche italienne, in Revue Internationale d’Education Familiale, 2/2012, pp. 35-55.
4. Serbati S., Milani P., La genitorialità vulnerabile e la remunerabilità dei genitori, in MinoriGiustizia, 3/2012, pp.111-119.
5. Serbati, S., Ius, M., Milani, P., P.I.P.P.I. Programme of Intervention for Prevention of Institutionalization. Capturing the Evidence of an Innovative Programme of Family Support in Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 52/2016, 26-50.
6. Milani P., Ius M., Zanon O., Sità C., “Je suis Michel et je suis beau comme le soleil …”. Ressources des familles négligentes enregistrées par les professionnels dans le programme P.I.P.P.I. en Italie, in RIEF, n. 39, 1/2016, pp. 107-133.
C) Monografie e curatele
1. Milani P., Progetto Genitori. Itinerari educativi in piccolo e grande gruppo, Erickson, Trento, 1993.
2. Milani P. (a cura di), 2001, Manuale di educazione familiare: ricerca intervento e formazione, Erickson, Trento.
3. Milani P., Ius M., 2010, Sotto un cielo di stelle. Educazione, bambini e resilienza, Raffaello Cortina, Milano.
4. Milani P., 2010, Anch'io vado a scuola! I primi giorni con mamma e papà, Kite Edizioni, Piazzola sul Brenta, Padova.
5. Milani P. (a cura di), 2010, Un tempo per incontrarsi. Pensieri e pratiche per favorire l'ambientamento di bambini e genitori nella scuola dell'infanzia. Quaderno pedagogico, Kite Edizioni, Piazzola sul Brenta, Padova.
6. Milani P., Pegoraro E., 2011, L'intervista nei contesti socio educativi: una guida pratica, Carocci, Le Bussole, Roma.
7. Serbati S., Milani P., 2013, La tutela dei bambini. Teorie e strumenti d’intervento con le famiglie vulnerabili, Carocci, Roma.
8. Milani P. (a cura di), (2014), Parole nuove per l'affido familiare. Sussidiario per operatori e famiglie, Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, e Penseur, Potenza.
9. Milani P. et al. (2015). Il Quaderno di P.I.P.P.I. Teorie, Metodi e strumenti per l’implementazione del programma, BeccoGiallo, Padova, nuova edizione.
10. Milani P., Silva C. (a cura di), 2017, La vulnerabilità familiare, Dossier in Rivista Italiana di Educazione Familiare, n.2, luglio-dicembre, pp. 5-151, http://fupress.net/index.php/rief/issue/current
11. Milani P., 2018, Educazione e famiglie. Ricerche e nuove pratiche per la genitorialità, Carocci, Roma

List of taught course units in A.Y. 2019/20
Degree course code (?) Degree course track Course unit code Course unit name Credits Year Period Lang. Teacher in charge
IA1870 COMMON SUP3050888 8 5th Year (2019/20) First
semester
ITA PAOLA MILANI
SF1334 001RO SFO2042821 6 2nd Year (2019/20) First
semester
ITA PAOLA MILANI
SF1330 COMMON SFM0014275 6 2nd Year (2019/20) Second
semester
ITA PAOLA MILANI
IA1870 COMMON SUP9086298 1 5th Year (2019/20) First
semester
ITA PAOLA MILANI