MILANI PAOLA

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Structure Department of Philosophy, Sociology, Education and Applied Psychology
Telephone 0498271745
Qualification Professore ordinario
Scientific sector M-PED/01 - GENERAL AND SOCIAL PEDAGOGY
University telephone book  Show
 

Notice and additional information
La docente risponde sempre puntualmente alle e-mail di tutti gli studenti, tranne a quelle in cui sono formulate richieste relative a informazioni su programmi e esami già presenti in Uniweb.

Office hours
Wednesday from 12:30 to 14:30 Via Beato Pellegrino 28, primo piano Il ricevimento si tiene il mercoledì alle 12.30 nello studio della docente in Via Beato Pellegrino 28 a Padova.
Il ricevimento è libero, non è necessaria l'iscrizione via e-mail.
La docente avverte sempre tempestivamente tramite Uniweb in caso di variazioni dell'orario.
I ricevimenti dei mese di agosto e settembre 2019 si terranno nelle seguenti date:
28.8 ore 13.30
12.9 ore 11.00
17.9 ore 10.00
24.9 ore 11.00
(updated on 19/08/2019 11:07)

Proposals for thesis
Le aree tematiche di assegnazione delle tesi sono le seguenti:


Sostegno alla genitorialità / Parenting support
Implementazione di programmi di intervento per famiglie / Implementation for families programs
Valutazione e progettazione degli interventi socio-educativi
Negligenza familiare/ Child neglegt
Affido familiare / Foster care
Resilienza / Resiliency
Partecipazione dei genitori nei servizi per la prima infanzia e nella scuola / Parents’ participation in childhood care center and in the school

Curriculum Vitae
Degree in Pedagogy in 1989 with 110 cum laude, Phd in Education Sciences since 1994, specialized in Psychotherapy at the Postgraduate School of the Salesian Pontificial University in Rome in 1994, researcher of M-Ped / 01 , "General and social pedagogy" since 1998, associate professor since December 2002, extraordinary professor since January 2018.

Component:
- of the Board of Directors of Rivista Italiana di Educazione Familiare
- of the Editorial Board of Studium Educationis
- of the Scientific Committee of the MinoriGiustizia Journal
- of the editorial board of the Rivista "Cittadini in Crescita"
- of the National Childhood and Adolescence Observatory.
Teaching activity
Holder of the teachings of:
- Pedagogy of families, V year, Primary Education Sciences
- General and social pedagogy, 2nd year,"Social Service"
- General and social pedagogy, I year, "Educational Sciences” in Rovigo
- Pedagogy of the family, II year, cds in "Educator of Early Childhood" in Rovigo.
From a.y. 2004-2005 is part of the college of the Doctoral School in Pedagogical Sciences of the University of Padua.
From a.y. 2010-2011 is chargée de cours of "Family Education", Bachelor in Sciences de l'Education, Faculté de Lettre, Université de Friborg, Suisse. Lecturer and consultant at SUPSI, Lugano, Switzerland.
Research activity
The purpose of the scientific activity of P. Milani is to carry out research relevant to social needs, which combines the heuristic dimension of research with the practical-transformative one.
In this context, in 2011 she founded LabRIEF (http://labrief.fisppa.unipd.it), a Research and Intervention Laboratory in Family Education.
The most significant project managed by LabRief is P.I.P.P.I. (Intervention Program To Prevent Institutionalization), conceived by P. Milani, promoted and financed by the Ministry of Labor and Social Policies for the years 2011-2012 (first experimentation); 2013-2014 (consolidation and expansion); 2014-2018 (extension to 19 Italian Regions) aimed at implementing a national research-action-training program to reduce the risk of inappropriate removal of the child from the birth family and to guarantee to each child an intervention project based on uniform and relevant assessments.
The project was presented on 27.05.2015 at the Conseil d'Europe, Strasbourg, http: //www.coe.int/fr/web/cddecs/home.
Today P.I.P.P.I. it is the largest project in the history of Italian social policies, in terms of numbers of participants (6000 between policy-makers, managers, social workers, educators, psychologists, psychiatrists, etc.), of the extent of funding (plus 25,000,000 total Euros of public investment), of activities to be managed (the activities concern the areas of training, intervention and research), of extension over time (active since 2011 and continuously expanding).
Also responsible for several national research projects not on, but with local services, she collaborates regularly with C. Chamberland (Center of Excellence for the protection and the bien-être des enfants, Université de Montréal) and C. Lacharité, Center de recherche sur le Développement de l'enfance et de la famille, Université de Trois Rivières, Québec.

Lecturer's Curriculum (PDF): 95239617E7CECF1BAC8194DA7270528B.pdf

Research areas
Tematiche di ricerca:
- il sostegno alla genitorialità: ragioni, metodi, valutazione di processo e di esito degli interventi
- l’affido familiare e i processi di protezione e cura dell’infanzia nel sistema di Welfare: progettazione e valutazione degli interventi
- il lavoro con i minori e le famiglie vulnerabili nella prospettiva della prevenzione degli allontanamenti dalla famiglia di origine e della riunificazione familiare
- genitorialità ed educazione nei servizi per la prima e seconda infanzia
- il sostegno alle famiglie di bambini con bisogni speciali
- le relazioni servizi alla persona, scuole e famiglie: il partenariato
- resilienza e educazione.

Publications
A) Saggi in volumi
1. Milani P. et al. 2014. Innovative practices with marginalised families at risk of having their children taken into care. Peer Review, Eu Commission, Division of Employment, Social Affairs and Inclusion, http: //ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1024&langId=en&newsId=2133&furtherNews=yes.
2. Milani P., 2015, Analyse réflexive et co-construction des pratiques entre chercheurs et praticiens pour co-construire l’intervention entre praticiens et familles: questions et défis pour la recherche et la formation, in G. Seraphin (sous la dir. de), Observer l’enfance en danger: articuler recherche et pratique en protection de l’enfance, (ONED), Paris, in La Documentation Française, Paris, pp.15-25.
3. Milani P. Ricerca pura e ricerca applicata nell’Università di oggi, in Piaia G., Zago G. (2016) (a cura di), Pensiero e formazione. Studi in onore di Giuseppe Micheli, Cleup, Padova, pp.481-495.
B) Articoli su riviste
1. Milani P. (a cura di), Per costruire insieme genitorialità, Inserto, in “Animazione Sociale”, 11/2009, pp. 29-59.
3. Milani P., Pegoraro E., Vidéorecherche, analyse réflexive et reconstruction des pratiques d’accueil dans une crèche italienne, in Revue Internationale d’Education Familiale, 2/2012, pp. 35-55.
4. Serbati S., Milani P., La genitorialità vulnerabile e la remunerabilità dei genitori, in MinoriGiustizia, 3/2012, pp.111-119.
5. Serbati, S., Ius, M., Milani, P., P.I.P.P.I. Programme of Intervention for Prevention of Institutionalization. Capturing the Evidence of an Innovative Programme of Family Support in Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 52/2016, 26-50.
6. Milani P., Ius M., Zanon O., Sità C., “Je suis Michel et je suis beau comme le soleil …”. Ressources des familles négligentes enregistrées par les professionnels dans le programme P.I.P.P.I. en Italie, in RIEF, n. 39, 1/2016, pp. 107-133.
C) Monografie e curatele
1. Milani P., Progetto Genitori. Itinerari educativi in piccolo e grande gruppo, Erickson, Trento, 1993.
2. Milani P. (a cura di), 2001, Manuale di educazione familiare: ricerca intervento e formazione, Erickson, Trento.
3. Milani P., Ius M., 2010, Sotto un cielo di stelle. Educazione, bambini e resilienza, Raffaello Cortina, Milano.
4. Milani P., 2010, Anch'io vado a scuola! I primi giorni con mamma e papà, Kite Edizioni, Piazzola sul Brenta, Padova.
5. Milani P. (a cura di), 2010, Un tempo per incontrarsi. Pensieri e pratiche per favorire l'ambientamento di bambini e genitori nella scuola dell'infanzia. Quaderno pedagogico, Kite Edizioni, Piazzola sul Brenta, Padova.
6. Milani P., Pegoraro E., 2011, L'intervista nei contesti socio educativi: una guida pratica, Carocci, Le Bussole, Roma.
7. Serbati S., Milani P., 2013, La tutela dei bambini. Teorie e strumenti d’intervento con le famiglie vulnerabili, Carocci, Roma.
8. Milani P. (a cura di), (2014), Parole nuove per l'affido familiare. Sussidiario per operatori e famiglie, Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, e Penseur, Potenza.
9. Milani P. et al. (2015). Il Quaderno di P.I.P.P.I. Teorie, Metodi e strumenti per l’implementazione del programma, BeccoGiallo, Padova, nuova edizione.
10. Milani P., Silva C. (a cura di), 2017, La vulnerabilità familiare, Dossier in Rivista Italiana di Educazione Familiare, n.2, luglio-dicembre, pp. 5-151, http://fupress.net/index.php/rief/issue/current
11. Milani P., 2018, Educazione e famiglie. Ricerche e nuove pratiche per la genitorialità, Carocci, Roma

List of taught course units in A.Y. 2019/20
Degree course code (?) Degree course track Course unit code Course unit name Credits Year Period Lang. Teacher in charge
IA1870 COMMON SUP3050888 8 5th Year (2019/20) First
semester
ITA PAOLA MILANI
SF1334 001RO SFO2042821 6 2nd Year (2019/20) First
semester
ITA PAOLA MILANI
SF1330 COMMON SFM0014275 6 2nd Year (2019/20) Second
semester
ITA PAOLA MILANI
IA1870 COMMON SUP9086298 1 5th Year (2019/20) First
semester
ITA PAOLA MILANI