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| School of Medicine | ||
| HEALTH PROFESSIONS OF TECHNICAL SCIENCES (DIAGNOSTIC) | ||
Information concerning the students who enrolled in A.Y. 2018/19
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Degree course details
| Degree course type | Second cycle degree D.M. 270/2004 |
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|---|---|---|
| Degree course code | ME1869 | |
| Activated in | 2011/12 | |
| Year of degree course structure | 2013/14 | |
| Class (Ministerial field of study code) | LM/SNT3 - Health professions for technical assistance | |
| Degree issued | ||
| Branch | Padova | |
| Language | Italian | |
| Degree course tracks |
Common track
|
|
| Related degree courses | -- | |
| Other degree courses within the same class | -- |
| Degree programme regulations | Regulations | Rector's decree and regulations, issued on 17/09/2015 with RD n. 2985/2015 |
|---|---|---|
| Annex 1 | General description of educational activities | |
| Annex 2 | Study progression and proposed educational activities (course units, contact hours, credits, relevant subject areas, teaching-learning methodology, etc.) | |
| PLEASE NOTE: To see the latest version of the regulations click here. Please verify in Transitional rules if it applies also to your cohort. | ||
Brief description of the degree course
Caratteristiche e finalità
Il corso di laurea magistrale forma laureati con conoscenze e competenze appropriate per contribuire all'organizzazione operativa del personale tecnico-sanitario.
Ai laureati che co-operano in questa attività sono richieste competenze scientifiche, tecniche, etiche, organizzative e capacità relazionali e didattiche, temi trattati con diverso livello di approfondimento negli insegnamenti del corso di laurea.
La didattica concernente le competenze /conoscenze scientifiche riguarda la teoria e la applicazione del metodo scientifico, comprendendo quelle cognizioni biologiche e cliniche di base necessarie all'interazione tra operatori dell'area sanitaria.
La didattica concernente le competenze /conoscenze tecniche valorizza e amplia la precedente formazione professionale e offre la necessaria informazione sui processi organizzativi delle aree tecniche non incluse nel percorso formativo di provenienza.
La didattica concernente le competenze /conoscenze di tipo etico valorizza l'etica come ispiratrice delle strategie organizzative e gestionali delle professioni sanitarie.
La didattica concernente le competenze /conoscenze organizzative ha il fine di educare alla appropriata utilizzazione delle risorse umane, tecniche ed economiche. Il progetto didattico comprende riferimenti al contesto legislativo/normativo nel quale le attività tecniche si svolgono. Il piano formativo include specifici contenuti sulla “Qualità del prodotto sanitario”.
La didattica concernente le competenze /conoscenze necessarie per svolgere attività di docenza e/o tutoriale ha il fine di formare all'insegnamento e all'organizzazione/coordinamento dell'aggiornamento professionale. Sono impartiti insegnamenti tendenti a sviluppare la capacità e la qualità delle relazioni interpersonali.
Ambiti occupazionali
L'ambito occupazionale di coloro i quali abbiano conseguito la laurea magistrale è costituito da strutture sanitarie (pubbliche o private) che svolgono attività di diagnosi, di cura, di assistenza, di docenza/ricerca scientifica.
Il corso di laurea magistrale forma laureati con conoscenze e competenze appropriate per contribuire all'organizzazione operativa del personale tecnico-sanitario.
Ai laureati che co-operano in questa attività sono richieste competenze scientifiche, tecniche, etiche, organizzative e capacità relazionali e didattiche, temi trattati con diverso livello di approfondimento negli insegnamenti del corso di laurea.
La didattica concernente le competenze /conoscenze scientifiche riguarda la teoria e la applicazione del metodo scientifico, comprendendo quelle cognizioni biologiche e cliniche di base necessarie all'interazione tra operatori dell'area sanitaria.
La didattica concernente le competenze /conoscenze tecniche valorizza e amplia la precedente formazione professionale e offre la necessaria informazione sui processi organizzativi delle aree tecniche non incluse nel percorso formativo di provenienza.
La didattica concernente le competenze /conoscenze di tipo etico valorizza l'etica come ispiratrice delle strategie organizzative e gestionali delle professioni sanitarie.
La didattica concernente le competenze /conoscenze organizzative ha il fine di educare alla appropriata utilizzazione delle risorse umane, tecniche ed economiche. Il progetto didattico comprende riferimenti al contesto legislativo/normativo nel quale le attività tecniche si svolgono. Il piano formativo include specifici contenuti sulla “Qualità del prodotto sanitario”.
La didattica concernente le competenze /conoscenze necessarie per svolgere attività di docenza e/o tutoriale ha il fine di formare all'insegnamento e all'organizzazione/coordinamento dell'aggiornamento professionale. Sono impartiti insegnamenti tendenti a sviluppare la capacità e la qualità delle relazioni interpersonali.
Ambiti occupazionali
L'ambito occupazionale di coloro i quali abbiano conseguito la laurea magistrale è costituito da strutture sanitarie (pubbliche o private) che svolgono attività di diagnosi, di cura, di assistenza, di docenza/ricerca scientifica.
Course calendar
| Show course schedule | 2019/20 Reg.2013 course timetable |
|---|---|
| Show examination schedule | 2018/19 Reg.2013 examination schedule |
| Show final examination schedule | 2018/19 Reg.2013 final examination schedule |
Links
| Ministerial websites | Universitaly |
|---|---|
| Academic reference structures | School of Medicine Department of Medicine |
| Chair of the Degree Course Teachers' Council | MASSIMO RUGGE |
Accreditation and Assessment Team Members
| Altro | CESARO SONIA | (14/12/2017—01/02/2222) |
|---|---|---|
| Docente | RIPPA BONATI MAURIZIO | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Docente | ROCCO GEMMA | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Personale PTA | BORTOLAMI FRANCESCA | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Presidente GAV | RUGGE MASSIMO | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Stakeholder | CABRINI ALESSIA | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Stakeholder | MARCATO ELISABETTA | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Studente | BACCHIN DEBORAH | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Studente | GAPENI ILARIA | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Studente | TOFFOLATTI STEFANO | (14/12/2017—01/02/2222) |
| Studente | TURCO PAOLO | (14/12/2017—01/02/2222) |
Course units available for each Academic Year of the degree course
Please note:
-
Click on "Details for students enrolled in A.Y. 2018/19" to see
the details of the course units provided for in your study plan.
Is this link not available? It means that the course unit details provided for in your study plan are not yet available. -
Click on "Current A.Y." in these cases:
- if you still have to take an exam of previous Academic Years: through this link you can verify if the current teacher in charge and syllabus are changed;
- if you want information about the exams you will take in the coming Academic Years: since the specific details of your future exams are not yet available, you can see the contents of the same course units that are taught in the current Academic Year.
Is this link not available? It means that the course unit is not taught in the current A.Y.: contact the teacher in charge or the Chair of the Degree Course to know the syllabus. - From May to the end of September you can also see the next A.Y. details for each course unit as soon as they are available.
| Degree course track | Course unit code | Course unit name | Credits | Year | Period | Lang. | Teacher in charge |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| COMMON | MEL1003980 | TRAINING AT PUBLIC AND PRIVATE FACILITIES THAT HAVE AN AGREEMENT
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
15 | 1st Year (2018/19) | Annual | ITA | |
| COMMON | MEP3053373 | BIOETHICS, FORENSIC MEDICINE AND CERTIFICATION PROCESS
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
9 | 1st Year (2018/19) | First semester |
ITA | CLAUDIO TERRANOVA |
| COMMON | MEP3053400 | BUSINESS ADMINISTRATION AND ORGANIZATION
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
9 | 1st Year (2018/19) | First semester |
ITA | MASSIMO MAMOLI |
| COMMON | MEBB103958 | SCIENTIFIC ENGLISH
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
2 | 1st Year (2018/19) | First semester |
ITA | GIULIANA CONTE |
| COMMON | MEP3056464 | EPIDEMIOLOGY, HYGIENE AND OCCUPATIONAL MEDICINE
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
7 | 1st Year (2018/19) | Second semester |
ITA | MANUEL ZORZI |
| COMMON | MEP3053461 | PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
7 | 1st Year (2018/19) | Second semester |
ITA | MARCO IUS |
| COMMON | MEP3053464 | ROUTES AND PROCESS OF CARE
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
9 | 1st Year (2018/19) | Second semester |
ITA | MASSIMO RUGGE |
| COMMON | MEL1003976 | TRAINING AT PUBLIC AND PRIVATE FACILITIES THAT HAVE AN AGREEMENT
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
15 | 2nd Year (2019/20) | Annual | ITA | SONIA CESARO |
| COMMON | MEP3053605 | APPLIED TECHNICAL SCIENCES IN AUDIOMETRY, NEUROPHISIOPATHOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
8 | 2nd Year (2019/20) | First semester |
ITA | GINO MARIONI |
| COMMON | MEP3056470 | APPLIED TECHNICAL SCIENCES IN MEDICINE OF LABORATORY AND DIAGNOSTIC IMAGINE
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
7 | 2nd Year (2019/20) | First semester |
ITA | EMILIO QUAIA |
| COMMON | MEP5070398 | DIGITALIZATION IN CLINICAL PRACTICE
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
3 | 2nd Year (2019/20) | First semester |
ITA | ENRICO ORVIETO |
| COMMON | MEP3055555 | SOCIAL RESEARCH METHODS
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
3 | 2nd Year (2019/20) | First semester |
ITA | PAOLO TESSARI |
| COMMON | MEP8083428 | TEACHING ACTIVITY ADDRESSING MULTIDISCIPLINARY ISSUES
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 -- , Next A.Y. 2019/20 |
5 | 2nd Year (2019/20) | First semester |
ITA | CLAUDIO PILERCI |
| COMMON | MEP3055582 | SOCIOLOGY AND LAW
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
8 | 2nd Year (2019/20) | Second semester |
ITA | ANTONINO SCALONE |
| COMMON | MEP3053910 | STATISTICA AND DATA PROCESSING
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
6 | 2nd Year (2019/20) | Second semester |
ITA | MARIO ERMANI |
Final examination
| Degree course track | Course unit code | Course unit name | Credits | Year | Period | Lang. | Teacher in charge |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| COMMON | SF11106948 | FINAL EXAM
Details for students enrolled in A.Y. 2018/19 Current A.Y. 2018/19 , Next A.Y. 2019/20 |
7 | Annual | ITA |