CECCHINATO GRAZIANO

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Structure Department of Philosophy, Sociology, Education and Applied Psychology
Telephone 0498271726
Qualification Ricercatore universitario confermato
Scientific sector M-PED/04 - EXPERIMENTAL PEDAGOGY
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Office hours
Il ricevimento può svolgersi in qualsiasi momento in presenza o via Skype (id: g.cecchinato), previo accordo per email: g.cecchinato@gmail.com .
(updated on 10/02/2017 13:53)

Proposals for thesis
Ricerche sulla Flipped Classroom

Curriculum Vitae
vedi file pdf

Lecturer's Curriculum (PDF): EA7C693FA75A4D9C70158817D361FA2F.pdf

Publications
CECCHINATO G (2014). Flipped classroom: innovare la scuola con le tecnologie digitali,Tecnologie Didattiche, Edizioni Menabò, ISSN: 1970-061X
CECCHINATO G (2013). Massification and personalization, the apparent antinomy of the MOOCs, REM -Pensa MultiMedia, ISSN: 2037-0830
CECCHINATO G (2012). Web Learning. PADOVA: CLEUP, ISBN: 9788861293717
CECCHINATO G. (2012). Nuove tecnologie per l'apprendimento. In: Giuseppe Dal ferro. Metodologie dell'animazione e della partecipazione. p. 81-96, VICENZA:Edizioni Rezzara, ISBN: 9788865990117
CECCHINATO G., GIAMPAOLO M. (2011). Psy-Net: e-learning a Psicologia. In: -. IV Convegno Nazionale di Didattica della Psicologia. Insegnare psicologia,formare gli psicologi: continuità o contrasto?. Padova, 25 e 26 febbraio 2011
CECCHINATO G. (2010), Cybertherapy: Internet nella relazione di aiuto. In: Il morire tra ragione e fede. Universi che orientano le pratiche d’aiuto. Padova, 20-21/03/2009, PADOVA: Padova University Press, vol. 1, ISBN/ISSN: 978-88-903541-8-2;
CECCHINATO G. (2009), Tags: media, conoscenza. BIBLIOTIME, vol. N. 2, Anno XII, Luglio 2009, ISSN: 1128-3564;
GRION V, LUCHI F, VARISCO B. M, CECCHINATO G. (2007), Sharing a professional identity trough on line communication. Paper presented at the Symposium Communities in learning context: Building knowledge, building ident. August 28- September 1, 2007. XII Biennal EARLI Conference for research on learning and Instruction, Budapest;
GRION V, CECCHINATO G., VARISCO B.M. (2006), Valutazione co-partecipata dell’insegnamento-apprendimento in contesto universitario. In: Atti del convegno Sird (Società Italiana Ricerca Didattica). (pp. 301-313). BOLOGNA: (ITALY);
CECCHINATO G. (2006), World Wide Learning. Avvalersi delle tecnologie digitali all’Università. ISBN: 88-8232-407-9. Lecce, Pensa Multimedia;
CECCHINATO G. (2006), E-learning in un ambiente integrato di apprendimento. In: Piero Crispiani – Pier Giuseppe Rossi. E-learning, formazione, modelli, proposte. (vol. 1, pp. 315-322). ISBN: 88-8358-887-8. Roma, Armando Editore;

List of taught course units in A.Y. 2017/18
Degree course code (?) Degree course track Course unit code Course unit name Credits Year Period Lang. Teacher in charge
PS1087 COMMON PSN1032278 E-LEARNING TECHNOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2017/18
Current A.Y. 2017/18
6 1st Year First
semester
ITA GRAZIANO CECCHINATO
PS1842 COMMON PSP3050625 PSYCHOPEDAGOGY OF NEW MEDIA
Details for students enrolled in A.Y. 2015/16
Current A.Y. 2017/18
9 3rd Year Second
semester
ITA GRAZIANO CECCHINATO
SF1334 002RO SFO2042865 THEORIES AND PRACTICES OF COMMUNICATION FOR EDUCATION AND MEDIA
Details for students enrolled in A.Y. 2016/17
Current A.Y. 2017/18
9 2nd Year First
semester
ITA CORRADO PETRUCCO