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School of Psychology
CLINICAL DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Information concerning the students who enrolled in A.Y. 2017/18
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Degree course details
Degree course type Second cycle degree D.M. 270/2004
Ps2292
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Degree course code PS2292
Activated in 2016/17
Year of degree course structure 2016/17
Class (Ministerial field of study code) LM-51 - Psychology
Degree issued
Branch Padova
Language Italian
Degree course tracks Common track
Related degree courses --
Other degree courses within the same class    PS1932 - COGNITIVE NEUROSCIENCE AND CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY (Ord. 2017)
PS1091 - NEUROSCIENCE AND NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION (Ord. 2017)
PS1089 - CLINICAL PSYCHOLOGY (Ord. 2017)
PS1088 - CLINICAL DYNAMIC PSYCHOLOGY (Ord. 2017)
PS1978 - APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY (Ord. 2017)
PS1090 - DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (Ord. 2017)
PS2381 - PSYCHOLOGY OF COMMUNITY, WELLNESS PROMOTION, AND SOCIAL CHANGE
PS1735 - PSICOLOGIA DI COMUNITÀ
PS1087 - SOCIAL, WORK AND COMMUNICATION PSYCHOLOGY (Ord. 2017)

Degree programme regulations Regulations Rector's decree and regulations, issued on 24/05/2017 with RD n. 1744/2017
Annex 1 General description of educational activities
Annex 2 Study progression and proposed educational activities (course units, contact hours, credits, relevant subject areas, teaching-learning methodology, etc.)
Annex 3 Plans of studies (tracks) which do not require further approval by the Degree Course Council

Brief description of the degree course
Caratteristiche e finalità

La laurea magistrale in Psicologia Clinica dello Sviluppo prepara all'esercizio della professione di psicologo (previo svolgimento del tirocinio annuale post lauream, il superamento dell'esame di Stato e l'iscrizione all'albo degli psicologi - Sezione A).

Il corso di studi è strutturato con una forte impronta multidisciplinare e di integrazione tra approcci e metodi derivanti dai più attuali modelli clinici e di ricerca nel contesto della psicologia clinica dello sviluppo, che si evidenzia nell'organizzazione complessiva dell'offerta formativa, nei contenuti e nella strutturazione dei singoli insegnamenti, fornendo allo studente contenuti di avanguardia spendibili anche al di fuori del panorama nazionale. Conseguentemente alla sua impostazione, il corso di studi fornisce conoscenze teoriche e strumenti operativi utili alla formazione di figure di professionisti esperti, sia nell'ambito della professione, sia nella ricerca.

Il Corso di Studi Magistrale in Psicologia Clinica dello Sviluppo si caratterizza, infatti, per l'adozione di un punto di vista integrato per descrivere i percorsi e i processi di sviluppo tipici, identificando parallelamente gli aspetti disfunzionali e la psicopatologia, con particolare attenzione alle nuove patologie e alle manifestazioni di disagio, tipiche ed emergenti nelle attuali popolazioni di bambini, adolescenti e famiglie (es. nuove dipendenze, psicopatologia e interventi nella prima infanzia, ricerca in psicoterapia, la funzione genitoriale, ecc.). Parallelamente, aspetti centrali derivano dagli innovativi contributi dell'infant research, della neuropsicologia dello sviluppo, delle scienze cognitive e della metodologia in ambito clinico.

La formazione del laureato magistrale in Psicologia Clinica dello Sviluppo si basa quindi sullo studio approfondito dello sviluppo cognitivo e affettivo-relazionale nelle sue traiettorie tipiche e atipiche e/o disfunzionali, dei fattori di rischio e dei meccanismi della psicopatologia, dei modelli osservazione, assessment, diagnosi, prevenzione, trattamento psicologico, fino alla valutazione dell'efficacia degli interventi psicologici sul bambino, la famiglia e i contesti di crescita. Tale impostazione risponde a una esigenza di formazione basata su modelli scientificamente convalidati (evidence based) e include l'area delle scienze cognitive, della metodologia clinica e della ricerca come conoscenze fondanti e ausiliarie a quelle cliniche ed evolutive. Il percorso formativo, infine, include una parte della didattica erogata in forma di laboratori professionalizzanti, anche con l'ausilio di strutture di laboratorio attrezzate per la ricerca clinica dello sviluppo, e apposite attività di tirocinio, interno o presso qualificate Strutture territoriali.


Ambiti occupazionali

Il laureato magistrale in Psicologia Clinica dello Sviluppo, superato l'esame di Stato a seguito del tirocinio annuale post lauream e conseguita l'Abilitazione, potrà accedere alla professione di psicologo con possibilità di svolgere l'attività psicoterapeutica dopo la formazione abilitante all'esercizio della psicoterapia (Scuole di specializzazione).

Lo psicologo Clinico dello Sviluppo ha i seguenti esiti occupazionali: (a) la professione, per cui le competenze osservative, diagnostiche, preventive acquisite, successivamente alla Laurea potranno essere ulteriormente approfondite tramite la formazione psicoterapeutica e applicate nel lavoro presso i servizi e/o le diverse agenzie del territorio che si occupano di prevenzione, assessment e intervento con bambini e famiglie. In questi ambiti, lo psicologo clinico dello sviluppo opera in contesti sia pubblici sia privati e contribuisce alla realizzazione di interventi mirati alla prevenzione, protezione o recupero del benessere psicologico del bambino e della famiglia, al sostegno allo sviluppo e all'implementazione dei fattori protettivi; (b) la professionalità nella ricerca, applicata a popolazioni e fenomeni clinici: il laureato in Psicologia clinica dello Sviluppo in virtù delle competenze metodologiche, statistiche, sperimentali ottenute può ambire anche a successivi percorsi di formazione post lauream (es. Dottorati di ricerca) in ambito nazionale e internazionale, dal momento che l'approccio formativo ricevuto è in linea con i più attuali modelli e metodi di ricerca condivisi dalla comunità allargata, nel settore.


Dalla triennale alla magistrale
Accesso diretto da:
Scienze psicologiche cognitive e psicobiologiche
Psychological science
Scienze psicologiche dello sviluppo e dell'educazione
Scienze psicologiche sociali e del lavoro
Scienze psicologiche della personalità e delle relazioni interpersonali
Scienze e tecniche psicologiche

Admission
Admission type Restricted number of places
EU students and non-EU students with residency in Italy 116
number of non-EU students resident abroad 4
        of which Chinese ("Marco Polo" Programme) 2
Minimum number of pre-enrollments on which the activation of the Course of Study depends   --
Enrollment as a part time student yes
Fees Fees for A.Y. 2017/18
Admission notice    Admission notice for A.Y. 2017/18

Course calendar

Links
Ministerial websites Universitaly
Academic reference structures School of Psychology
Department of Developmental Psychology and Socialisation
Chair of the Degree Course Teachers' Council ALESSANDRA SIMONELLI

Course units available for each Academic Year of the degree course
Please note:
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Degree course track Course unit code Course unit name Credits Year Period Teacher in charge
COMMON PSP6074677 ATTACHMENT ASSESSMENT BY THE ADULT ATTACHMENT INTERVIEW
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year First semester
COMMON PSP6074670 ATTACHMENT ASSESSMENT BY THE ADULT ATTACHMENT PROJECTIVE
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year First semester
COMMON PSP6074607 BIOLOGICAL AND PSYCHODYNAMIC BASIS OF PARENTING
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year First semester ALESSANDRA SIMONELLI
COMMON PSP6074558 CHILD HEALTH PSYCHOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year Second semester SABRINA BONICHINI
COMMON PSP6074673 CLINICAL ASSESSMENT OF ADOLESCENTS
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year Second semester
COMMON PSP6074637 CLINICAL PSYCHODYNAMIC MODELS FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year First semester EMILIA FERRUZZA
COMMON PSP6074600 DATA ANALYSIS FOR THE BEHAVIORAL SCIENCES
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year Second semester GIANMARCO ALTOE'
COMMON PSO2044206 DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year First semester TERESA FARRONI
COMMON PSP6074578 DEVELOPMENTAL NEUROPSYCHOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year Second semester GIOVANNI MENTO
COMMON PSP6074601 EARLY MARKERS OF ATYPICAL DEVELOPMENT
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year First semester ELOISA VALENZA
COMMON PSP6074683 ELECTROPHYSIOLOGY OF COGNITION, INTERSUBJECTIVITY AND NEURAL RESONANCE
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year Second semester PAOLA SESSA
COMMON PSP6074599 FUNCTIONAL AND COGNITIVE BASIS OF INTERSUBJECTIVITY
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year Second semester PAOLA SESSA
COMMON PSP6074675 FUNCTIONAL NEAR INFRARED SPECTROSCOPY: APPLICATIONS IN COGNITIVE SCIENCES
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year Second semester
COMMON PSP6074672 INSTRUMENTAL METHODS OF ASSESSMENT IN DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCES IN TYPICAL AND ATYPICAL POPULATIONS
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year Second semester TERESA FARRONI
COMMON PSP6074671 METHODS OF FAMILY INTERACTION ASSESSMENT
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year First semester
COMMON PSP6074602 MODELS AND METHODS FOR THE PREVENTION OF ADJUSTMENT PROBLEMS IN ADOLESCENCE
Details for students enrolled in A.Y. 2017
6 1st Year Second semester TIZIANA POZZOLI
COMMON PSP6074658 PEDIATRIC PAIN ASSESSMENT AND INTERVENTIONS
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year Second semester SABRINA BONICHINI
COMMON PSP6074678 PSYCHOPATHOLOGY OF POWER AND STATUS
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year First semester ROBERTO DE VOGLI
COMMON PSP4065362 RESEARCH AND PROFESSIONAL ETICHS IN PSYCHOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year First semester
COMMON PSP6074659 RISK FACTORS IN NEWBORNS AND INFANTS
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year First semester
COMMON PSP6074640 STATISTICAL METHODS IN DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Details for students enrolled in A.Y. 2017
3 1st Year Second semester
COMMON PSP6074674 CHILD BEHAVIOR CHECKLIST DIAGNOSIS IN DEVELOPMENTAL AGE 3 2nd Year First semester
COMMON PSP6074597 CHILD NEUROPSYCHIATRY 6 2nd Year Second semester
COMMON PSP6074608 CLINICAL ASSESSMENT AND TREATMENT EVALUATION 6 2nd Year First semester
COMMON PSP6074604 CLINICAL DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY 6 2nd Year First semester
COMMON PSP3049128 COUNSELING AND PSYCHOTHERAPY 6 2nd Year First semester
COMMON PSP6074657 DEVELOPMENTAL PSYCHOPATHOLOGY (ADVANCED) 6 2nd Year First semester
COMMON PSP6074611 ELEMENTS OF PEDIATRICS 6 2nd Year Second semester
COMMON PSP6074684 INTERVENTIONS ON EARLY ADULT-CHILD INTERACTIONS 3 2nd Year First semester
COMMON PSP6074777 METHODS FOR INFORMED MEDICAL DECISION-MAKING 3 2nd Year Second semester
COMMON PSP6074686 METHODS OF OBSERVATION AND ASSESSMENT OF ADULT-CHILD INTERACTIONS 3 2nd Year Second semester
COMMON PSP6074579 POLICY AND ORGANISATION OF CHILDREN AND FAMILIES SERVICES 6 2nd Year First semester
COMMON PSP6074685 POST TRAUMATIC STRESS DISORDER DIAGNOSIS AND TREATMENT IN DEVELOPMENTAL AGE 3 2nd Year First semester
COMMON PSP6074610 PSYCHOLOGY, POWER AND MENTAL HEALTH 6 2nd Year First semester
COMMON PSP6074664 STATISTICAL METHODS IN CLINICAL PSYCHOLOGY 3 2nd Year First semester
COMMON PSP6075319 SUBSTANCE USE DISORDERS AND NEW ADDICTIONS IN DEVELOPMENTAL AGE 6 2nd Year First semester

Internships and traineeships
Degree course track Course unit code Course unit name Credits Year Period Teacher in charge
COMMON PSL1003924 WORK PLACEMENT AND WORKSHOP 16 2nd Year Annual

Final examination
Degree course track Course unit code Course unit name Credits Year Period Teacher in charge
COMMON PSP6074606 FINAL EXAM
Details for students enrolled in A.Y. 2017
17   Annual